26 октября на Западно-Сибирской железной дороге состоялся профориентационный форум «Итоги работы 2020/2021 учебного года. Проблемные вопросы. Пути решения».
Цель форума — обсуждение перспектив работы со школьниками в центрах довузовской подготовки, центрах профориентации «Перспектива 2.0» и опорных школах ОАО «РЖД» на Западно-Сибирской железной дороге.
В форуме приняли участие: заместитель начальника железной дороги по кадрам и социальным вопросам А. М. Теслевич, представители Омского и Сибирского университетов путей сообщения, директора опорных школ ОАО «РЖД», руководители центров довузовской подготовки, центров профориентации «Перспектива 2.0», начальники Детских железных дорог и заместители начальников станций, депо, дирекций по кадрам и социальным вопросам.
Омский государственный университет путей сообщения представили:
проректор по цифровой трансформации и связи с производством О. В. Балагин;
декан факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации Д. В. Балагин;
заведующая центрами довузовского обучения, заместитель декана факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации Д. Е. Родина.
Д. В. Балагин выступил с докладом «Система довузовской подготовки и профессиональной ориентации в ОмГУПСе. Новые векторы развития», отметив особую важность внедрения новых профориентационных мероприятий, направленных на привлечение талантливых абитуриентов.
По итогам форума А. М. Теслевич поддержал предложение факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации о проведении новой олимпиады «Будущее Транссиба». Принято решение привлечь учащихся образовательных учреждений среднего общего и среднего профессионального образования, функционирующих на станциях Западно-Сибирской железной дороги, к участию в олимпиаде, призёры и участники которой получат преимущество при поступлении в ОмГУПС.
На современном этапе развития кадровой политики на железной дороге требования, предъявляемые к выпускникам университетов путей сообщения, а соответственно, и к абитуриентам, довольно высоки. Это относится не только к уровню предметных знаний, но и к личностным качествам. Поэтому при обучении школьников в центрах уделяется большое внимание не только подготовке к экзаменам, но и развитию личности школьника, его творческих способностей, инициативы, стремления к самоорганизации и самоопределению.
Уважаемые абитуриенты, если вам необходима качественная подготовка к сдаче ЕГЭ, помощь при выборе будущей профессии, либо консультация по процедуре поступления и процессу обучения в нашем университете, с 8:00 до 17:00 сотрудники ФДПиПО на связи и готовы ответить на любые вопросы. Тел. (3812) 31-06-22.
Обучающиеся 8-11 классов стали гостями Института автоматики, телекоммуникаций и информационных технологий и узнали об университете, студенческом кампусе, учебной и внеучебной жизни студентов, посетили кафедры, увидели современное оборудование и новые аудитории, используемые в обучении.
Торжественное мероприятие, посвященное 40-летию организации, посетили представители факультета довузовской подготовки и профессиональной ориентации ОмГУПСа. От лица руководства вуза были переданы поздравления сотрудникам, учащимся и ветеранам Дома юных техников, отмечена ценность многолетнего партнерства и плодотворные результаты сотрудничества.
Интеллектуальные состязания в этом году собрали ребят из 20 субъектов Российской Федерации и Республики Казахстан. 21 апреля в СтУЦе ОмГУПСа пройдет награждение победителей среди учащихся 5-11-х классов, а 28 апреля — среди учащихся 2-4-х классов.
Ежегодно Омским государственным университетом путей сообщения совместно с детским центром «ТехникУМ», инженерно-технологическим лицеем № 25 города Омска и БУ ДО Омской области «Омская областная станция юных техников» проводятся открытые региональные соревнования по 3D-моделированию и 3D-печати «Со3Dай».
В актовом зале Студенческого учебного центра участники смогли пообщаться с директорами институтов, преподавателями и студентами на специальных информационных площадках. У гостей была возможность задать все интересующие вопросы о направлениях подготовки, студенческой жизни и карьерных перспективах.