Section of the journal:
Psychology and Pedagogy
Pages:
83-88
Bibliographic description of the article
Savelyeva, N. N. COMMUNICATION SUPPORT FOR THE EDUCATIONAL PROCESS / N. N. Savelyeva. – Text : direct //
Innovative economics and society. – 2020. – № 2 (28). – С. 83-88
Abstract
In the article the methods of communication between a teacher and a student are being studied. As speech is the main tool for the teacher to promote effective communication and its harmonization. Therefore, it is important in the process of pedagogical communication to select the communication strategy that will enable to optimize learning. The organization of group work, active monitoring of non-verbal and verbal students behavior, informational and motivational, personal, direct impact to motivate students to learn, usage of communicative techniques and tools, the establishment of appropriate learning relationships, usage of questions
Article keywords
References
Огурцов А.П., Платонов В.В. Образы образования. Западная философия бразования. XX век. - СПб.: РХГИ, 2004. - 520 с.
Лобанов А.А. Основы профессионально - педагогического общения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 192с. С.60.
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Книга для учителя. М., Просвещение, 1987.
Педагогика: Педагогические теории. Системы. Технологии: Учебное пособие для студентов средних пед. учеб. заведений / Под ред. С.А. Смирнова. М.: Издательский центр "Академия", 1998.
Олешков М. Высшее образование в России.// Дидактическая коммуникация как дидактический дискурс субъектов образовательного процесса. 2005. №3. с. 56- 57.
Братченко Л.С. Введение в гуманитарную экспертизу образования (психологические аспекты). - М.: Смысл, 1999. - 137 с.