Раздел журнала:
Менеджмент
Страницы:
94-105
Библиографическое описание статьи
Латышев, А. С. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ МОДЕРНИЗАЦИИ КОМПЕТЕНЦИЙ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА / А. С. Латышев, С. Н. Апенько, М. В. Шимохина. – Текст : непосредственный //
Инновационная экономика и общество. – 2025. – № 4 (50). – С. 94-105
Аннотация
В статье рассмотрены инновационные методы модернизации компетенций академического персонала, направленные на повышение конкурентоспособности университетов. Модернизация исследуется как процесс кардинальной перестройки системы компетенций академического персонала на базе актуализируемых под запросы практики моделей компетенций. Предметом исследования выступают авторские модели компетенций, обеспечивающие развитие научных и образовательных команд. Цель работы – анализ вклада разработки и внедрения моделей LAUNCH, «КОЛИБРИ», HSC-12 и HTC-12 в усиление индивидуальных, командных и институциональных преимуществ для сотрудников вуза и в целом университета. В основу исследования заложена методология компетентностного подхода, позволяющего выявлять резервы развития человеческого потенциала университетов в целях их стратегического роста посредством работы с компетенциями сотрудников. Методы включают системный анализ полученных лично авторами материалов по проектам оценки и развития компетенций. Результаты показывают, что комплексная модель «КОЛИБРИ» позволяет выявлять дефициты ролей по Белбину, увеличивая прогнозную эффективность команд до 15 %; модель HSC-12 фокусируется на «жестких» научных компетенциях, способствуя росту публикаций и грантов; модель HTC-12 усиливает технологические навыки, интегрируя их в коммерциализацию. Область применения результатов – стратегическое управление кадрами в вузах на базе компетентностной методологии. Внедрение этих моделей повышает конкурентоспособность за счет синергии компетенций, с ростом производительности команд на 25 % и университетов в целом на 10–15 %. Рекомендуется интеграция моделей в системы кадрового резерва для устойчивого развития университетов.
Ключевые слова
Список используемой литературы
Комарова, В. В. Формирование модели корпоративных компетенций университета как механизма эффективного управления персоналом / В. В. Комарова, А. В. Милая, А. А. Леженина. – Текст : непосредственный // Лидерство и менеджмент. – 2024. – №1. – С. 373–390.
Компетенции академического и административного персонала университета и инновационная деятельность / О. Б. Томилин, П. Н. Кочугаев и др. – Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. – 2007. – №1. – С. 51–59.
Тераз, В. А. Разработка модели компетенций персонала университета: теория и практика / В. А. Тераз. – Текст : непосредственный // Вестник Удмуртского университета. Серия «Экономика и право». – 2022. – №32 (4). – С. 669–675.
Попова, Е. А. Оценка персонала как необходимый элемент системы стратегического управления университетом / Е. А. Попова, М. Х. Ибрагимова. – Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. – 2017. – № 2 (108). – С. 53–64.
Андриенко, А. В. Разработка модели компетенций преподавателей вуза для задач управления персоналом / А. В. Андриентко, О. Н. Калачикова. – Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. – 2016. – №1 (101). – С. 10–16.
Грудзинский, А. О. Личностные компетенции управленческого резерва предпринимательского университета / А. О. Грудзинский, Л. Н. Захарова, Н. Н. .Буреева. – Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ . – 2016. – №3 (103). – С. 104–117.
Кудашкина, Л. А. Стимулы к участию в программе кадрового резерва университета у работников с высоким потенциалом / Л. А. Кудашкина, Д. Н. Соколов. – Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. – 2016. – №1 (101). – С. 109–114.
Каширская, Л. В. Учетно-аналитическая оценка и аудит уровня квалификации персонала в оценке конкурентоспособности вуза / Л. В. Каширская, А. А. Ситнов. – Текст : непосредственный // Проблемы экономики и юридической практики. – 2019. – № 6. – С. 64–69.
Чучалин, А. И. Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета / А. И. Чучалин. – Текст : непосредственный // Высшее образование в России. – 2019. – № 5. – С.18–36.
Пирогова, Е. В. Система стимулирования персонала вуза, ориентированная на стратегическое развитие и конкурентоспособность образовательной организации / Е. В. Пирогова, С. Н. Яшин. – Текст : непосредственный // Естественно-гуманитарные исследования. – 2024. – № 1 (51). – С 414–416.
Развитие трудовых отношений в современной России: актуальные аспекты. – Омск: Омский государственный университет, 2019. – 365 с. – Текст: непосредственный.